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　　考工路小学是淄博经开区优化调整以来新建的第一所学校，也是市委“两重”攻坚民生建设项目，于2023年12月开工建设，今年8月投入使用。学校与淄博经济开发区实验学校（九年一贯制）采用“一校两区”的办学模式，两个校区根据九年制各级部班级数量灵活调配师资，有效实现了教育资源动态统筹、高效利用。

　　“一站、二拿、三收、四坐、五吃饭，听到“吃饭”口令的后，我和同学们迫不及待地夹起一口菜送进嘴里，非常好吃，我喜欢吃食堂的饭。”一年级十一班的张云漫说起学校食堂时的小表情，满足得不得了。

　　为了让一年级孩子尽快适应新环境，学校把学生的作息习惯作为突破口，从保障好孩子吃饭等细节抓起，做到让孩子爱上学校。除此之外，学校在师资队伍建设上也进行了精心调配。“今年考工路小学一年级招生18个班近900人，为确保育人质量，授课老师以经开区实验学校五年级毕业班骨干教师为主，他们有着丰富的教学管理经验，能够让新入学的孩子们快速进入状态。”淄博经济开发区实验学校校长王福勇说，在9月底学校组织的“一年级行为习惯展示”活动上，孩子们在课堂纪律、动手能力、文明礼仪等方面的表现让大家刮目相看。

　　“一开始担心考工路小学是新建校，没有教学基础和经验，看到招生简章，得知学校和经开区实验一体化办学，我就放心了。我们家老大曾就读经开区实验学校，老二也在这个学校，老三继续在这上，我觉得很放心也很方便。”一年级三班学生家长崔洋洋说。

　　孩子的笑脸和家长的放心源自于经开区实验学校多年来积累的优质教育办学经验与显著成效。依托学校九年一贯制优势，经开区实验学校积极响应教育改革要求，在课程建设、管理模式、教学改革、教师发展、特色培育等方面进行整体设计、长期规划与连贯性实施，最终形成了“9＞5+4”的成效。在课程设置上，学校开发了具有本校特色、成序列的校本课程体系，开展主题式、项目化学习，全方位发展学生综合素质；在学校管理上，建立统分结合的管理体系，强化“一盘棋”管理理念，在组织文化培育、目标理念塑造、规划计划编制、资源整合利用、评价引导激励等方面打破小初学段二分法，建立一体化的管理制度，激发活力；在学生培养方面，除文化课外，还开辟出适合学生特色发展的成才路径，先后有18名学生通过棒垒球专业被高中录取，有2名特殊禀赋学生被优秀高中录取。

　　经过五年的发展，学校先后获得全国青少年足球特色学校、全国软式棒垒球实验学校、教育部语用司导读写评一体化“智能+”经典阅读新模式探索项目合作校、山东省随班就读示范校等多项荣誉，名师人数不断攀升，占比不断提高。

　　如今，这所新建的学校不仅让周边居民实现了“在家门口上好学”的心愿，更以“一校两区”的资源整合优势、优质教育资源的协同赋能，让“教育惠民”的温暖，真正浸润在每个孩子的成长日常里，有力地推动了片区义务教育优质均衡发展，为区域加快建设高质量基础教育体系奠定基础。

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